为深化课程教学改革，聚焦课堂实效，全面提升教师的教学水平与课程质量，探索高效课堂的新范式，2025年10月22日下午，电子商务教研室在行政楼C310成功举办了以“聚焦课堂，融合创新”为主题的磨课教研活动。本次活动由教学院长程庆副教授莅临指导，教研室副主任王昕悦老师主持，教研室全体教师齐聚一堂，共同参与了此次教学研讨。
活动开始前，程院指出课堂教学是人才培养的主渠道，希望教师们能以此次磨课为契机，紧密围绕立德树人根本任务，在教学内容、方法及模式上大胆创新，促进专业教育与前沿实践的深度融合。副主任王昕悦老师强调了教研活动对教师专业成长的重要性，并希望全体教师能坦诚交流、互学互鉴，实现教学能力的整体提升。
本次磨课活动重点听取了三位主讲教师的课程说课与教学设计展示，涵盖了专业基础课与核心课的多维视角：
陈萌老师在《管理学》课程中，以培养学生的管理思维为核心，为学生构建起理解管理行为的新视角。课程设计逻辑清晰，通过经典理论精讲、企业案例深度剖析与课堂互动研讨相结合的方式，引导学生从“知”到“行”，有效夯实了学生的理论基础与应用能力。
岑霞老师在《会计学原理》课程中，以清晰的教学脉络见长。她从会计的基本职能出发，通过贴近企业实际的账务案例，将抽象的会计原则与分录处理生动呈现。课程注重讲练结合，设计了循序渐进的实操任务，帮助学生在动手实践中深化对会计循环的理解，有效提升了学生的专业实操技能。
杨顺强老师在《经济数学》课程中，直面学生数学基础差异化的挑战。他善于将抽象的经济数学模型与鲜活的实际经济问题相结合，用生动的语言化解难点，激发学生的学习兴趣。通过分层能力训练与及时的课堂反馈，确保了不同基础的学生都能学有所得，切实增强了课程的教学实效。
在评课研讨环节，与会教师围绕“课堂融合与创新”这一主题，就教学逻辑、案例选取、互动设计、技术应用及思政融入等方面展开了深入而热烈的讨论，提出了众多具有建设性的优化建议，充分体现了教研室浓厚的学术氛围和团队协作精神。
本次磨课活动不仅为教师们提供了展示与学习的平台，更激发了大家对教学本质的深入思考。通过智慧的碰撞与经验的共享，新老教师均感获益匪浅。电子商务教研室将继续坚守课堂主阵地，以研促教，以教促学，推动教学质量持续提升，为培养高素质应用型创新人才奠定坚实的教学基础。
