2025年12月24日下午，电子商务教研室在“文理锦创”直播电商人才培养基地组织召开专题座谈会，2024、2025级电子商务专业学生齐聚一堂，围绕新媒体实践课程的优化方向、直播实训的深化需求，以及大学生创新创业创意比赛与创业项目的融合路径展开深入交流。此次座谈会旨在精准捕捉学生在学习与实践中的核心诉求，为教研室后续优化人才培养方案、推动校企合作提供切实依据，同时将“产教融合、学以致用”的理念进一步落实到课程设计与学生发展中。教研室全体教师参会。
座谈会伊始，电子商务教研室副主任王昕悦系统介绍了“文理锦创”直播电商人才培养基地的建设背景与核心规划。她指出，该基地以“沉浸式学习体验”为特色，致力于将电子商务专业的新媒体课程与实战场景深度融合，通过“选品—直播—定价—议价”的完整闭环设计，帮助学生将课本中的理论策略转化为实际操作能力，实现从知识积累到职业胜任力的跨越。
在交流环节，电子商务专业学生围绕新媒体实战课程与创业实践展开热烈讨论，提出了诸多具体问题与期待，展现出对职业发展的高度关注。
基于学生的反馈，电子商务教研室课程组现场总结了后续优化方向。一是细化课程模块，通过选品、直播、定价、议价等环节设计分阶段能力考核。二是引入外部场景，与本地企业合作，将真实产品(如地方特色农产品、文创品牌)纳入实训任务，让学生在服务企业需求中提升实战能力；三是探索“以赛促学”模式，将“大学生创新创业创意比赛”的赛程与实训课程结合。
电子商务教研室将以此次座谈会为起点，持续推动“产教融合”理念落地。未来计划与更多企业建立长期合作关系，引入企业导师、技术资源与真实项目，为学生提供更贴近产业需求的实训机会。同时，通过优化课程流程与活动设计，进一步激发学生的参与热情，助力其在直播电商领域实现高质量就业与创新创业突破。
